От 27 април до 3 май ученици от XI клас на НЕГ „ Гьоте“ взеха участие в образователния проект „ Младежта на Европа опознава Виена“. Програмата се реализира със съдействието на Федералното министерство на образованието, науката и изследванията на Република Австрия, по инициатива на учители от гимназията – г-жа Кристина Цанева – Парцер, г-жа Катя Ончева, г-жа Елисавета Зайкова и г-жа Анна Сивева.
Основен фокус бе културният обмен и запознаването на младежите с историческото наследство на Виена чрез директен досег до знакови институции: Музея „Сиси“ в двореца Хофбург (Sisi Museum, Hofburg), Музея на история на изкуството (Kunsthistorisches Museum), Изложбената сграда на Сецесиона (Secession), Галерията „Албертина“ (Albertina), Техническия музей (Technisches Museum), Природонаучния музей (Naturhistorisches Museum), Катедралата „Свети Стефан“ (Stephansdom), Австрийския Парламент, сградата на ООН, Зоологическата градина (Tiergarten Schönbrunn).
Специално предимство за групата бе присъствието на официален екскурзовод от министерството. Благодарение на неговия подход, посещенията далеч надхвърлиха стандартните туристически обиколки. Вместо пасивно слушане, учениците се включиха в завладяващи интерактивни беседи, в които активно дискутираха теми от историята на изкуството и науката.
Особено вълнуващо бе присъствието на групата в града на 1 май. Учениците имаха възможност да усетят празничната атмосфера и да посетят емблематичния Пратер. Там, сред историческото Виенско колело и пролетния празник на града, те видяха Виена в нейната най-жива и автентична светлина – място, където традициите и модерният младежки дух се срещат.
Освен наситената програма, учениците имаха възможност да пътуват свободно и самостоятелно да усетят пулса на Виена като европейска столица на културата, историята и младежките приключения.
Участието на учениците ни в този проект се превърна в пълноценен интердисциплинарен урок. Те получиха ценната възможност не само да практикуват и усъвършенстват знанията си по немски език в автентична езикова среда, но и активно да приложат фактологичните си познания, придобити в часовете по немски език, история, философия и география.
Подобни инициативи са ключови за изграждането на младите хора като активни и знаещи личности, готови за предизвикателствата на съвременния свят.
